

		Service de promotion de l'éducation (SPE)

Newsletter n°23
EPFL – Gymnases avril 2024

Dans cette édition printanière de notre newsletter, nous avons le plaisir de vous proposer une interview de Claudia Binder, professeure à la Faculté de l’environnement naturel, architectural et construit. Prof. Binder explore les questions de durabilité dans les villes en mettant en avant l’importance des relations humaines dans ce contexte. Une démarche originale qui complète l’approche technologique des recherches à l’EPFL. Nous espérons que cet article sera source d’inspiration au moment où l’éducation à la durabilité gagne en profondeur.

Nous saisissons également l’occasion de vous informer des différents événements proposés dans les mois à venir tant à votre attention qu’à celle de vos élèves. Nous vous invitons par ailleurs à découvrir et à diffuser plusieurs nouvelles vidéos qui pourraient être des jalons utiles dans le processus d’orientation de vos élèves.

Bonne lecture!

Perspective transition: rencontres, stages et formations

Durabilité & Enseignement

Comment aller vers une transition durable?

La durabilité, ce n’est pas seulement réduire les émissions de CO₂, c’est aussi déterminer comment y parvenir d'une manière socialement et économiquement durable.

Interview Prof. Claudia Binder

Rencontre 5 à 7: SAVE THE DATE

Les rencontres 5 à 7 se diversifient et viennent à vous: L’EPFL vous donne rendez-vous sur son campus associé de Sion le mercredi 18 septembre 2024. A cette occasion vous pourrez découvrir les recherches implantées en Valais, dans une perspective de transition en lien avec les disciplines gymnasiales. Au menu, l’évolution des régions climatiques extrêmes, la question du CO2 au cœur de la chimie, et les implications de l’IA dans les recherches en environnement. Les contenus seront abordés sous différents angles et sauront intéresser un public large, au-delà des sciences naturelles, de la physique et des mathématiques.

Retenez la date: Mercredi 18 septembre 2024, dès 16h.

Une communication spécifique et détaillée vous parviendra très prochainement.

NB: Le 5à7 traditionnel lié aux disciplines d’enseignement (maths, physique, chimie, informatique) est toujours maintenu en marge des Journées d’information, le mercredi 20 novembre 2024 à l’EPFL.

Vers la page «5 à 7»

Stages scientifiques pour enseignant·es 2024-25

Collaborer à l’enseignement de l’EPFL, créer des contenus ou des outils pédagogiques, explorer les problématiques liées à la transition figurent parmi les possibilités offertes par les stages scientifiques. Ils se déroulent dans le cadre d’un cours de première ou de deuxième année Bachelor, d’un projet pédagogique ou encore d’une semaine pré-universitaire et peuvent prendre différentes formes selon les attentes des enseignant·es ou leurs disponibilités en temps.

Plus d’informations

Conférence SEFI – EPFL 2-5 septembre 2024

L’EPFL a le privilège d’accueillir la conférence annuelle de la Société européenne pour la formation des ingénieur·es (SEFI) qui questionnera la formation de pointe en ingénierie en regard des responsabilités environnementales et sociétales. Des chercheur·es de renom en provenance du monde entier évoqueront des pistes pour intégrer la durabilité, la diversité dans les cursus.

Inscription à prix réduit jusqu’au 14 juin 2024.

Conférence SEFI - EPFL 2024

Activités et informations pour les élèves

Semaines pré-universitaires

Six semaines pré-universitaires pour commencer l’été

L’offre proposée permet aux participant.es de s’investir dans des sujets d’actualité en immersion sur le campus. Ces semaines sont une occasion unique de goûter à la vie universitaire, d’échanger avec des scientifiques et de faire un pas de plus dans le processus de choix des études.

Inscriptions jusqu’au mercredi 1^er mai

Nouvelle semaine sur l’intelligence artificielle

L’intelligence artificielle n’en finit pas de bouleverser nos vies. Une nouvelle semaine pré-universitaire permettra aux gymnasien·nes d’explorer le fonctionnement d’intelligences artificielles dédiées à des applications médicales tout en questionnant les implications éthiques qu’elles peuvent soulever. Du 14 au 17 octobre 2024. Inscriptions possibles dès fin août.

Découvrir toutes nos semaines pré-universitaires

Appel à contributions

Le Service de promotion de l’éducation est intéressé à proposer de nouvelles semaines pré-universitaires avec d’autres thématiques. N’hésitez pas à nous écrire si vous êtes intéressé·e à proposer des thématiques et à participer à l’animation d’une semaine sur le campus: spe@epfl.ch.

Cours Turing

Le Cours Turing, dont la première édition 2023-24 est un plein succès, permet aux élèves de gymnase motivé·es de se plonger dans l’univers de l’informatique. Le format du cours, le samedi matin, plait beaucoup aux participant·es et permet d’expérimenter un nouveau format d’apprentissage ainsi que de développer des nouvelles compétences et amitiés, comme en témoignent Lou-Anne et Rémi.

Laissez-vous porter par leur enthousiasme!

Interview

Inscriptions 2024-25

Prix pour travaux de maturité

L’EPFL met en jeu un nouveau prix pour les travaux de maturité: la section des Sciences et ingénierie de l’environnement (SIE) récompensera un travail portant sur des thèmes liés par exemple à nos ressources naturelles, à la biodiversité, à la gestion de nos déchets ou encore au changement climatique.

La section de Science et génie des matériaux décerne comme par le passé un prix pour le meilleur travail dans ce domaine.

Le Service de promotion de l’éducation apporte toujours son soutien aux gymnasien·nes en recherche d’expert·es scientifiques.

Plus d'informations

Retour en images sur nos journées d’information

L’édition 2023 des journées d'information de l'EPFL a accueilli un peu plus de 3000 jeunes avec une participation féminine qui a frôlé les 40%. Ce qui démontre l’intérêt accru des jeunes femmes pour les sciences et l’ingénierie. Une courte rétrospective en images met en lumière leurs aspirations et leurs impressions.

Les prochaines journées d’information auront lieu les 20–22 novembre 2024.

Retour en images sur nos Journées d'information

Orientation

L'orientation universitaire un peu différemment

Peut-on étudier à l'EPFL après un apprentissage? Comment les sciences fondamentales, comme la chimie, peuvent-elles mener à des domaines innovants?

Puis-je organiser mon parcours en fonction de mes centres d'intérêt tout en ayant accès à des perspectives professionnelles inspirantes?

Des parcours différents menant à une passion commune – visionnez les témoignages de nos étudiant·es, qui se sont posé ces mêmes questions.

Chimie et génie chimique

Des trajectoires singulières, mais une passion commune pour la chimie et ses applications! Découvrez la diversité de la chimie et du génie chimique.

Science et génie des matériaux

A l’intersection de l’ingénierie, de la chimie et de la physique - un domaine qui met au centre l’interdisciplinarité et permet d’être au cœur des évolutions technologiques futures. Qu'en pensent les étudiant·es?

Summer in the lab

Un stage d'été permet déjà aux étudiant·es de Bachelor de plonger dans l'univers de la recherche et de bénéficier d’une proximité unique avec des experts sur des sujets passionnants. Pourquoi est-ce important non seulement pour le CV, mais aussi pour le développement personnel?

International

Comment les étudiant·es internationaux en échange à l’EPFL perçoivent-ils notre école et à leur avis, qu'est-ce qui la rend si unique?

Nouvelles des partenaires

Le programme de mentorat pour les jeunes femmes de 14 à 19 ans revient pour une quatrième édition et se tiendra du 21 septembre 2024 au 5 avril 2025. Il y a encore quelques places disponibles!

Inscriptions ouvertes jusqu'au 26 avril

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